دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
تعالَ وانظر
المحتويات
- كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
- كيف تستخدم هذه الخطة
الدورة ١ · من هو يسوع؟
- 1الله يرحّب بالضال في البيت لوقا 15:11-24
- 2يسوع يغفر ويشفي مرقس 2:1-12
- 3يسوع يقابلك شخصيًا يوحنا 4:7-26,39-42
- 4يسوع يعتمد متى 3:13-17
الدورة ٢ · لماذا جاء يسوع؟
- 5من تقول أنت إن يسوع هو؟ مرقس 8:27-38
- 6يسوع يموت لأجلنا لوقا 23:32-49
- 7يسوع حيّ يوحنا 20:24-31
- 8ينبغي أن تُولَد من جديد يوحنا 3:1-16
الدورة ٣ · اتّباع يسوع
- 9ارجع وآمن واتبع مرقس 1:14-20
- 10اعترف بيسوع ربًا رومية 10:8-13
- 11اعتمد أعمال الرسل 8:26-39
- 12اذهب وأخبر الآخرين متى 28:16-20
كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
هذه الصفحة لمن يقود الدراسة. أما الباقون فلا يحتاجون إلا إلى المقطع.
دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية ليس فيها معلّم. من يقود لا يفعل سوى طرح الأسئلة؛ والكتاب المقدس هو الذي يعلّم. هذا ما يجعلها بسيطة بما يكفي ليقودها أي شخص — بلا لقب، ولا تدريب، ولا مواد، ولا مال.
كُل، اهضم، انمُ
- كُلِ الكلمةاقرأوا المقطع بصوت عالٍ، ثم اقرأوه مرة أخرى، ثم أغلقوا الكتاب المقدس وليُعد أحدكم سرده بكلماته. القراءة هي اللقمة، وإعادة القراءة هي المضغ، وإعادة السرد هي البلع. إن لم تستطع المجموعة أن تعيد سرده، فاقرأوه مرة أخرى قبل المتابعة.
- اهضمامرّوا بالأسئلة الأربعة. هنا يتحوّل المقطع إلى إيمان وطاعة — والإجابة مما يقوله النص فعلًا، لا مما كان أحدهم يعرفه مسبقًا.
- انمُالنمو دور الله، لا دوركم. أحدهم يغرس وآخر يسقي، لكن الله هو الذي ينمي (1 كورنثوس 3: 6–7). تمّموا الدورة بأمانة واتركوا الإنماء له.
الأسئلة الأربعة
أجب مما يقوله المقطع فعلًا — ابقَ داخل النص.
- ماذا يُريني هذا المقطع عن الله؟
- ماذا يُريني عن الناس — وعن نفسي؟
- ما الذي سأطيعه هذا الأسبوع؟ (خطوة محدّدة، ويومها)
- لمن سأحكي؟
شكل اللقاء
- انظر إلى الوراءعلى ماذا أنت شاكر؟ ما الصعب الآن؟ كيف أطعت ما وجدناه في المرة الماضية، ولمن حكيت؟ صلّوا باختصار بعضكم لأجل بعض.
- انظر إلى فوقاقرأ، أعد القراءة، أعد السرد — ثم الأسئلة الأربعة.
- انظر إلى الأماميقول كل شخص بصوت مسموع التزامًا واحدًا محددًا — جملة تبدأ بـ«سأفعل…» — ويسمّي شخصًا واحدًا سيحكي له. وفي المرة التالية، تسأل المجموعة عن الأمرين. السؤال هو ما يحوّل النقاش إلى طاعة.
القاعدة الوحيدة: لا تعلّم
في اللحظة التي تبدأ فيها بالشرح، تتوقف المجموعة عن الاكتشاف. إن قال أحدهم شيئًا غير موجود في المقطع، فلا تصحّحه — بل اسأله بلطف: «أين ترى ذلك في هذا المقطع؟» ودعه يبحث. النص والمجموعة يحلّان الأمر. هذه هي القاعدة التي تسمح لمن حضر دراستين أن يقود الثالثة.
من أربعة إلى خمسة عشر شخصًا. نحو ساعة، مرة في الأسبوع. لا شيء آخر مطلوب.
كيف تستخدم هذه الخطة
كيف تستخدمها
- دراسة واحدة في كل مرة، على طريقة الدراسة الاكتشافية. اقرأ، وأعد القراءة، وأعد السرد بكلماتك؛ ثم الأسئلة الأربعة — ماذا يريني هذا عن الله؟ وعن الناس، وعني أنا؟ وهل فيه وصية أطيعها، أو مثال أتبعه، أو وعد أتمسك به؟ اختم بالتزام وشخص واحد ستخبره. ثم صلِّ صلاة الدراسة بصدق، أو بكلماتك أنت.
- اضبط الإيقاع على الشخص لا على التقويم. عادةً دراسة كل أسبوع (نحو اثني عشر أسبوعًا)، لكن تمهّل حيث تنفتح دراسة، ولا تستعجل أبدًا الاقتراب من الصليب.
- أجرِ حديث الالتزام في نهاية كل دورة (أدناه). فهو حديث، لا دعوة من على منبر — أسئلة وصدق وبلا ضغط.
- بلا ضغط، أبدًا. الباحث لا يصلي إلا ما يعنيه، ولا يؤمن إلا بما وصل إليه فعلًا، ولا يطلب المعمودية إلا حين يكون هو مستعدًا — بحرية، لا تحت إكراه أبدًا. نحن ندعو الناس إلى يسوع وكلمته، لا إلى مبنى.
- يسّر ولا تُعلّم. دعه يكتشف — «أين ترى هذا في المقطع؟» لا تمضغ له طعامه.
- وإن جاء الإيمان مبكرًا، فاحتفِ به — واستمرا في الدراسات، فهي تقود طبيعيًا إلى المعمودية وإلى أولى خطوات الطاعة.
حديث الالتزام — نهاية الدورة ١: «أين أنت من يسوع؟»
الغرض: أن تقيس الحرارة وتبقيه باحثًا — لا أن تضغط لأجل قرار. فهو لم يقابله إلا للتو.
- اسأل: ماذا تتعلّم عن الله وعن يسوع؟ وما الذي فاجأك؟ ومن هو يسوع بالنسبة لك حتى الآن؟ وهل هناك ما يعترض رؤيتك له بوضوح؟
- عن المعمودية (بلمسة خفيفة): «رأيت أن يسوع نفسه اعتمد. وحين يقرر الناس أن يتبعوه، فهذا من أول ما يفعلونه — وسنعود إليه فيما بعد.» سمِّها؛ ولا تحثّ عليها.
- ادعُه إلى الأمام: «هل تحب أن تستمر في اكتشافه معي؟ وهل هناك من تدعوه ليدرس معك؟»
- الحاجز الواقي: لا ضغط للإيمان أو للمعمودية بعد — فهو لم يبلغ الصليب. أكرِم عدم اليقين الصادق.
حديث الالتزام — نهاية الدورة ٢: «هل تؤمن؟» (وهو المفصلي)
الغرض: الآن وقد رأى الصليب والقبر الفارغ، أن تعطيه بابًا حقيقيًا إلى الإيمان — وأن تجعل المعمودية ملموسة لمن هو مستعد.
- اسأل: الآن وقد رأيت موته وقيامته — من تؤمن أن يسوع هو؟ وهل تؤمن أنه مات وقام لأجلك أنت؟ وهل أنت مستعد أن تثق به وتتبعه؟ وهل هناك ما يمنعك؟
- إن آمن: احتفِ بذلك، وصلِّ معه. ثم تكلّم عن المعمودية بوضوح: «هكذا قال الناس دائمًا نعم ليسوع — والرجل في سفر الأعمال لم ينتظر.» وابدآ التخطيط لها (بطريقة طبيعية، طوعية، قريبة) واستمرا في الدورة ٣ لتثبيته.
- وإن لم يؤمن بعد: أكرِم صدقه؛ وبلا ضغط. فالدراسات الباقية ما زالت تبارك باحثًا، والباب يبقى مفتوحًا.
- الحاجز الواقي: المعمودية تتبع الإيمان الحقيقي — فلا تستدرج أحدًا إلى الماء لتحقق إنجازًا. «نعم» التي يقولها يجب أن تكون له هو.
حديث الالتزام — نهاية الدورة ٣: «معمَّد ومُرسَل»
الغرض: أن تصل بالمؤمن إلى المعمودية وإلى خطواته الأولى في الطاعة والشهادة.
- اسأل: لقد اعترفت بيسوع ربًا — فهل هناك ما يمنعك من أن تعتمد؟ ومتى وأين تحب أن يحدث ذلك، ومن سيكون حاضرًا؟
- عن المعمودية (بطريقة طبيعية): يمكن أن تكون قريبة وبسيطة؛ ويستطيع مؤمن أن يعمّد مؤمنًا. بلا تعقيدات — احتفوا بها.
- أرسله: من هم الناس الذين وضعهم الله على قلبك؟ وهل تبدأ دراسة مثل هذه مع أحد تعرفه؟ (وهنا يصير المؤمن الجديد صانع تلاميذ — «تعالَ وانظر» التالية.)
- وإن جاء أحد إلى الإيمان الآن فقط: فهذا رائع — وينطبق الحديث نفسه؛ امشِ به إلى المعمودية دون استعجال.