دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية

القصة الكاملة: من الخلق إلى يسوع

المحتويات

  • كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية

الخلق

  1. الأسبوع 1 التكوين 1:1-31 · يوحنا 1:1-14

السقوط

  1. الأسبوع 2 التكوين 3:1-24 · رومية 3:9-20

الفداء

  1. الأسبوع 3وعد الله لأبرام ومن خلاله التكوين 12:1-5 · التكوين 15:1-6 · غلاطية 3:6-9
  2. الأسبوع 4وعد الفصح الخروج 12:21-30 · كورنثوس الأولى 5:7
  3. الأسبوع 5نظام الذبائح اللاويين 4:1-35 · العبرانيين 9:11-10:14
  4. الأسبوع 6عهد مع داود صموئيل الثاني 7:8-16 · أعمال الرسل 13:16-41
  5. الأسبوع 7الخراف والراعي حزقيال 34:11-31 · يوحنا 10:2-14
  6. الأسبوع 8يسوع، حامل البشارة إشعياء 61:1-9 · لوقا 4:16-22
  7. الأسبوع 9إشعياء يرسم الوعد الآتي إشعياء 53
  8. الأسبوع 10يسوع يتمّم الوعد لوقا 23:26-49
  9. الأسبوع 11يسوع يتمّم الوعد (الجزء الثاني) يوحنا 20:1-18

الاستعادة

  1. الأسبوع 12المهمة متى 28:16-20 · أعمال الرسل 1:8
  2. الأسبوع 13الروح القدس يوحنا 14:15-21 · أعمال الرسل 2:1-41
  3. الأسبوع 14هويتنا كسفراء كورنثوس الثانية 5:17-21
  4. الأسبوع 15تتميم كل شيء رؤيا يوحنا 21:1-8

كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية

هذه الصفحة لمن يقود الدراسة. أما الباقون فلا يحتاجون إلا إلى المقطع.

دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية ليس فيها معلّم. من يقود لا يفعل سوى طرح الأسئلة؛ والكتاب المقدس هو الذي يعلّم. هذا ما يجعلها بسيطة بما يكفي ليقودها أي شخص — بلا لقب، ولا تدريب، ولا مواد، ولا مال.

كُل، اهضم، انمُ

  1. كُلِ الكلمةاقرأوا المقطع بصوت عالٍ، ثم اقرأوه مرة أخرى، ثم أغلقوا الكتاب المقدس وليُعد أحدكم سرده بكلماته. القراءة هي اللقمة، وإعادة القراءة هي المضغ، وإعادة السرد هي البلع. إن لم تستطع المجموعة أن تعيد سرده، فاقرأوه مرة أخرى قبل المتابعة.
  2. اهضمامرّوا بالأسئلة الأربعة. هنا يتحوّل المقطع إلى إيمان وطاعة — والإجابة مما يقوله النص فعلًا، لا مما كان أحدهم يعرفه مسبقًا.
  3. انمُالنمو دور الله، لا دوركم. أحدهم يغرس وآخر يسقي، لكن الله هو الذي ينمي (1 كورنثوس 3: 6–7). تمّموا الدورة بأمانة واتركوا الإنماء له.

الأسئلة الأربعة

أجب مما يقوله المقطع فعلًا — ابقَ داخل النص.

  1. ماذا يُريني هذا المقطع عن الله؟
  2. ماذا يُريني عن الناس — وعن نفسي؟
  3. ما الذي سأطيعه هذا الأسبوع؟ (خطوة محدّدة، ويومها)
  4. لمن سأحكي؟

شكل اللقاء

  • انظر إلى الوراءعلى ماذا أنت شاكر؟ ما الصعب الآن؟ كيف أطعت ما وجدناه في المرة الماضية، ولمن حكيت؟ صلّوا باختصار بعضكم لأجل بعض.
  • انظر إلى فوقاقرأ، أعد القراءة، أعد السرد — ثم الأسئلة الأربعة.
  • انظر إلى الأماميقول كل شخص بصوت مسموع التزامًا واحدًا محددًا — جملة تبدأ بـ«سأفعل…» — ويسمّي شخصًا واحدًا سيحكي له. وفي المرة التالية، تسأل المجموعة عن الأمرين. السؤال هو ما يحوّل النقاش إلى طاعة.

القاعدة الوحيدة: لا تعلّم

في اللحظة التي تبدأ فيها بالشرح، تتوقف المجموعة عن الاكتشاف. إن قال أحدهم شيئًا غير موجود في المقطع، فلا تصحّحه — بل اسأله بلطف: «أين ترى ذلك في هذا المقطع؟» ودعه يبحث. النص والمجموعة يحلّان الأمر. هذه هي القاعدة التي تسمح لمن حضر دراستين أن يقود الثالثة.

من أربعة إلى خمسة عشر شخصًا. نحو ساعة، مرة في الأسبوع. لا شيء آخر مطلوب.