دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
صحة متكاملة
المحتويات
- كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
- 1مصنوع، ودُعي حسنًا جدًا التكوين 1:24-31
- 2عمل وطعام ورفقة التكوين 2:15-25
- 3خزي وألم وكسوة التكوين 3:1-21
- 4صلاة حين تذوب مزمور 102:1-11
- 5يشفي كل أمراضك مزمور 103:1-22
- 6يردّ نفسي مزمور 23
- 7يجبر كسورهم مزمور 147:1-11
- 8شفاء لكل الجسد الأمثال 4:1-27
- 9كلمات تشفي العظام الأمثال 16:16-24
- 10قوة للمعيي إشعياء 40:28-31
- 11يسوع يلمس الأبرص متى 8:1-4
- 12حمل أسقامنا متى 8:14-17
- 13الصبية، والمرأة التي لمسته متى 9:18-25
- 14كإيمانكما متى 9:27-31
- 15شفاء بكلمة لوقا 7:1-10
- 16وضع يديه على كل واحد منهم لوقا 4:38-41
- 17الرجل الذي عجز الجميع عن ربطه لوقا 8:26-29
- 18ماذا تريد أن أفعل بك؟ متى 20:29-34
- 19من أخطأ — هذا أم أبواه؟ يوحنا 9:1-41
- 20أتريد أن تبرأ؟ يوحنا 5:1-16
- 21محمول على أيدي أصدقاء مرقس 2:1-12
- 22يشفي أذن عدوّه لوقا 22:47-53
- 23ما عندي فإياه أعطيك أعمال الرسل 3:1-26
- 24ادعُ الشيوخ وليصلّوا يعقوب 5:13-20
- 25ورق لشفاء الأمم رؤيا يوحنا 22:1-5
كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
هذه الصفحة لمن يقود الدراسة. أما الباقون فلا يحتاجون إلا إلى المقطع.
دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية ليس فيها معلّم. من يقود لا يفعل سوى طرح الأسئلة؛ والكتاب المقدس هو الذي يعلّم. هذا ما يجعلها بسيطة بما يكفي ليقودها أي شخص — بلا لقب، ولا تدريب، ولا مواد، ولا مال.
كُل، اهضم، انمُ
- كُلِ الكلمةاقرأوا المقطع بصوت عالٍ، ثم اقرأوه مرة أخرى، ثم أغلقوا الكتاب المقدس وليُعد أحدكم سرده بكلماته. القراءة هي اللقمة، وإعادة القراءة هي المضغ، وإعادة السرد هي البلع. إن لم تستطع المجموعة أن تعيد سرده، فاقرأوه مرة أخرى قبل المتابعة.
- اهضمامرّوا بالأسئلة الأربعة. هنا يتحوّل المقطع إلى إيمان وطاعة — والإجابة مما يقوله النص فعلًا، لا مما كان أحدهم يعرفه مسبقًا.
- انمُالنمو دور الله، لا دوركم. أحدهم يغرس وآخر يسقي، لكن الله هو الذي ينمي (1 كورنثوس 3: 6–7). تمّموا الدورة بأمانة واتركوا الإنماء له.
الأسئلة الأربعة
أجب مما يقوله المقطع فعلًا — ابقَ داخل النص.
- ماذا يُريني هذا المقطع عن الله؟
- ماذا يُريني عن الناس — وعن نفسي؟
- ما الذي سأطيعه هذا الأسبوع؟ (خطوة محدّدة، ويومها)
- لمن سأحكي؟
شكل اللقاء
- انظر إلى الوراءعلى ماذا أنت شاكر؟ ما الصعب الآن؟ كيف أطعت ما وجدناه في المرة الماضية، ولمن حكيت؟ صلّوا باختصار بعضكم لأجل بعض.
- انظر إلى فوقاقرأ، أعد القراءة، أعد السرد — ثم الأسئلة الأربعة.
- انظر إلى الأماميقول كل شخص بصوت مسموع التزامًا واحدًا محددًا — جملة تبدأ بـ«سأفعل…» — ويسمّي شخصًا واحدًا سيحكي له. وفي المرة التالية، تسأل المجموعة عن الأمرين. السؤال هو ما يحوّل النقاش إلى طاعة.
القاعدة الوحيدة: لا تعلّم
في اللحظة التي تبدأ فيها بالشرح، تتوقف المجموعة عن الاكتشاف. إن قال أحدهم شيئًا غير موجود في المقطع، فلا تصحّحه — بل اسأله بلطف: «أين ترى ذلك في هذا المقطع؟» ودعه يبحث. النص والمجموعة يحلّان الأمر. هذه هي القاعدة التي تسمح لمن حضر دراستين أن يقود الثالثة.
من أربعة إلى خمسة عشر شخصًا. نحو ساعة، مرة في الأسبوع. لا شيء آخر مطلوب.