دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية

التغلّب على الخوف

المحتويات

  • كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية
  1. 1قف وانظر الخروج 14:10-31
  2. 2الحرب للرب صموئيل الأول 17:32-50
  3. 3حتى في الوادي مزمور 23:1-6
  4. 4ملجأي وحصني مزمور 91:1-16
  5. 5لا تهتموا متى 6:25-34
  6. 6«ما بالكم خائفين؟» مرقس 4:35-41
  7. 7«ثقوا، أنا هو» مرقس 6:45-52
  8. 8«سلام لكم» يوحنا 20:19-29
  9. 9أعظم من منتصرين رومية 8:31-39
  10. 10السلام الذي يحفظك فيلبي 4:4-9

كيف تعمل دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية

هذه الصفحة لمن يقود الدراسة. أما الباقون فلا يحتاجون إلا إلى المقطع.

دراسة الكتاب المقدس الاكتشافية ليس فيها معلّم. من يقود لا يفعل سوى طرح الأسئلة؛ والكتاب المقدس هو الذي يعلّم. هذا ما يجعلها بسيطة بما يكفي ليقودها أي شخص — بلا لقب، ولا تدريب، ولا مواد، ولا مال.

كُل، اهضم، انمُ

  1. كُلِ الكلمةاقرأوا المقطع بصوت عالٍ، ثم اقرأوه مرة أخرى، ثم أغلقوا الكتاب المقدس وليُعد أحدكم سرده بكلماته. القراءة هي اللقمة، وإعادة القراءة هي المضغ، وإعادة السرد هي البلع. إن لم تستطع المجموعة أن تعيد سرده، فاقرأوه مرة أخرى قبل المتابعة.
  2. اهضمامرّوا بالأسئلة الأربعة. هنا يتحوّل المقطع إلى إيمان وطاعة — والإجابة مما يقوله النص فعلًا، لا مما كان أحدهم يعرفه مسبقًا.
  3. انمُالنمو دور الله، لا دوركم. أحدهم يغرس وآخر يسقي، لكن الله هو الذي ينمي (1 كورنثوس 3: 6–7). تمّموا الدورة بأمانة واتركوا الإنماء له.

الأسئلة الأربعة

أجب مما يقوله المقطع فعلًا — ابقَ داخل النص.

  1. ماذا يُريني هذا المقطع عن الله؟
  2. ماذا يُريني عن الناس — وعن نفسي؟
  3. ما الذي سأطيعه هذا الأسبوع؟ (خطوة محدّدة، ويومها)
  4. لمن سأحكي؟

شكل اللقاء

  • انظر إلى الوراءعلى ماذا أنت شاكر؟ ما الصعب الآن؟ كيف أطعت ما وجدناه في المرة الماضية، ولمن حكيت؟ صلّوا باختصار بعضكم لأجل بعض.
  • انظر إلى فوقاقرأ، أعد القراءة، أعد السرد — ثم الأسئلة الأربعة.
  • انظر إلى الأماميقول كل شخص بصوت مسموع التزامًا واحدًا محددًا — جملة تبدأ بـ«سأفعل…» — ويسمّي شخصًا واحدًا سيحكي له. وفي المرة التالية، تسأل المجموعة عن الأمرين. السؤال هو ما يحوّل النقاش إلى طاعة.

القاعدة الوحيدة: لا تعلّم

في اللحظة التي تبدأ فيها بالشرح، تتوقف المجموعة عن الاكتشاف. إن قال أحدهم شيئًا غير موجود في المقطع، فلا تصحّحه — بل اسأله بلطف: «أين ترى ذلك في هذا المقطع؟» ودعه يبحث. النص والمجموعة يحلّان الأمر. هذه هي القاعدة التي تسمح لمن حضر دراستين أن يقود الثالثة.

من أربعة إلى خمسة عشر شخصًا. نحو ساعة، مرة في الأسبوع. لا شيء آخر مطلوب.